獎勵小孩的禮物 矮靈祭
矮靈祭
矮靈祭 評價
網友滿意度： 矮靈祭 矮靈祭
常常會看到父母在討論究竟該不該獎勵?
我自己覺得獎勵是對孩子的一種鼓勵驅使他們前進甚至超越自己
但我覺得父母一定不能忽略鼓勵，沒有鼓勵只有獎勵會讓孩子只朝著物慾邁進
而忘了真正的努力的目的!
我是這麼想的但也不一定是對的!
我還是會常常爬文看看別人的看法，父母有一輩子做不完的功課
分享一篇我覺得分析不錯的觀點
以下文章擷取自媽媽育兒百科
1.獎勵的目的要明確
事先對孩子講明應該做到哪些條件才可以得到獎勵，使孩子有一個明確的目標。
當然，目標不能定得太高，否則孩子會因難以實現而放棄爭取。
2.不用金錢獎勵孩子父母不要用金錢來獎勵孩子。因為父母用錢來獎勵孩子，可能會使孩子產生金錢萬能的思想，
而且會產生對金錢的盲目崇拜，是弊大於利的。在孩子成長的過程中，父母的鼓勵和認同是不可或缺的。
但要注意的是，這種獎勵必須是純潔的，著力於精神的，有益於心靈的，而不是沾滿銅臭味的。
3.犯錯就要處罰如果孩子生氣時把一片玻璃打碎，雖然他可能不是故意的，但是父母也要教育他這是他的過錯。
他雖然沒有料想到自己行為的後果，但他仍要負賠償之責。父母對孩子懲罰時要實事求是，偏離事實的指責，孩子是不會服氣的，也達不到懲罰的效果。
同時，懲罰要注意場合，當眾指責孩子，會極大損害孩子的自尊心。
4.懲罰要及時當孩子出現了不良行為時，父母應立即進行懲罰，
使孩子建立不良行為與懲罰之間的條件聯繫，否則懲罰的作用會減弱，而失去了效果。懲罰前，一定要向孩子解釋一遍懲罰的原因，否則孩子不懂他們為什麼受罰。
5.要教而罰父母要把要求對孩子講清楚。假如你要求孩子做完家庭作業才准看電視
你就要對他講得清清楚楚，讓他記在心上。
如果你發現孩子不做功課而先看電視，你就罰他幾天之內不准看電視。
你先要定下你的要求，他犯了再懲罰，不可不教而罰。
6.懲罰要言出必行當孩子犯某一種過錯時要懲罰他，如果父母警告過他，那麼在他犯錯後，就一定要實行懲罰的諾言。
假如不處罰，你以後便難以下達命令，你的懲罰也就失去了作用。
獎勵的策略和原則：
7.少獎為佳平胸手術台南適當時候、適當次數的獎勵，就相當於給發動機加油，可以起到很好的作用，但切不可太濫。
8.獎態度不獎分數大多數家長是以分數或者名次來設定獎項和決定是否獎勵，其實最好的方法是根據孩子的學習態度進行獎勵。
因為從長遠看，態度和努力的程度比一兩次的分數更重要。
9.一諾千金如果和孩子有了約定，比如有的家長是定考多少分，有的家長是定考到第幾名，就一定要兌現。
如果孩子達到了約定的要求，就要堅決獎勵，做父母的不兌現自己的承諾，就會嚴重挫傷孩子的學習熱情。
10.獎品適當，價值適中10.獎品適當，價值適中獎勵的價值不要太高，其價值和獎品要與孩子的年齡、取得的成績等等相適應。
有些家庭由於形成了獎勵並不斷加碼的習慣，常常給孩子價值過高和不適當的獎勵，那樣反而會害了孩子。
比如有的家長因為孩子某次考試滿分，就給孩子買電腦買遊戲機，結果孩子玩物喪志。
看完真的又學了一課了!
因為最近暑假快結束了!孩子們都有順利完成功課，在阿公阿榪家也有乖乖聽話
所以我決定要買小禮物送給我家兩個寶貝
我們家兩個差蠻多的一個孩明年要讀幼稚園
另一個上了國小
每次要買玩具用品就要跑很多地方!
這次我決定在Yahoo購物中心買
其實是因為看到滿額折抵金送的蠻多的，所以很心動
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收到實品真的覺得質感不錯，而且我家寶貝都很喜歡
矮靈祭 就推薦給大家囉~
送給孩子一個開學禮物讓他們更有動力完成學業~
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◆有注音，適合中高年級讀者。
讀美麗的原住民傳說，感受台灣土地的生命力。
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四個精彩的原住民神話傳說，傳承原住民的傳統與思想，
讓我們一起進入充滿活力想像的原住民文化！
【本書特色】
1.台灣獨特的原住民傳說，透過故事傳承生根，帶領孩子踏出認識台灣的第一步。
2.涵蓋四族原住民的神話故事，讓孩子暢遊在充滿活力的想像世界中。
3.知名作家薇薇夫人雋永的文字，保留傳說的生命力，更為故事加入了文學力。
4.獲獎無數的本土插畫家唐唐，以大膽的色塊搭配簡單的線條，創造最精采的閱讀饗宴！
導讀
前人的智慧與想像
神話與傳說是文學的開端，從口耳相傳的神話裡，我們可以追溯文化的根源、了解一個文化的思想。閱讀一個民族的傳說，就像坐在聽爺爺奶奶膝上聽故事一樣，前人的智慧都蘊含在故事裡，流入孩子的心中。台灣獨特的原住民族群，有豐富的美麗文化。閱讀原住民的神話與傳說，是孩子了解台灣重要步驟。
薇薇夫人是台灣著名的作家，她用簡明有力的文字，讓〈矮靈祭〉、〈大洪水〉、〈山芋人〉、〈巴嫩公主〉這四個傳說故事活躍在紙上。薇薇夫人一方面忠實呈現傳說的原貌，一方面用文字技巧，去除口語的紛雜，塑造故事的文學力，帶領我們看見了原住民豐沛的生命力。
插畫家唐唐，則在圖畫中呈現了原住民生活的態度與觀念。為了營造原始古樸的神話氣氛，他把所有的造型，肢體動作都簡化成單純有力的線條，並運用鮮明色塊作為基底，呈現出一種原始粗獷的氛圍。
四個精彩的文圖饗宴，呈現原住民的傳統與思想，帶著孩子進入活力想像的世界！
傳說與文化的價值
原住民文化是台灣重要的本土文化。漢人大量進入台灣後，對原住民的文化有一定的衝擊與影響。在多年的國語教育與漢化之後，我們終於開始意識到，原住民、客家人、閩南人等等在台灣的各個族群，都應該能在台灣這塊土地上開花結果，共同繁榮。
而這本書正是帶領孩子了解台灣多元族群的最佳入門。傳說的情節，從來就不只是湊巧的安排，而是為了彰顯與傳承文化的價值。從傳說裡，我們可以學到原住民對於大自然的敬畏、對於勇氣與機智的推崇，還可以教導孩子對於別人的幫助要時常心存感恩。
薇薇夫人分別把賽夏族、布農族、雅美族、魯凱族的傳說，以生動的文字書寫，將原住民的美麗的傳說呈現在紙上，永遠流傳在人心。唐唐的插畫更是貼近傳說的風采，大筆刷過充滿力道的線條與觸感，特殊的透視法與人物造型，讓故事更加活躍鮮明。
就讓我們一起沉浸在充滿想像力的世界裡，學習先人的智慧。
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